Добро пожаловать!

О чём
здесь
пишут:

«Было всякое — но мы победили. И в итоге получилась классная команда: они и мы. И у нас, ни много ни мало, нет никаких проблем друг с другом. Если вдуматься — впечатляющее педагогическое достижение!»

Откуда это >>

Воспитание детей — это дело, с которым любой из нас сталкивался хотя бы однажды — в роли ребенка. И далеко не каждый вспоминает эту часть своей жизни с удовольствием. Готовясь стать родителями, мы думаем, что у нас-то всё будет по-другому, что мы всегда будем понимать своих детей, а они будут понимать нас — словом, что мы будем с ними хорошими друзьями. На деле же обычно получается не так гладко, и нередко мы начинаем лучше понимать в первую очередь своих родителей.

В итоге большинство опускает руки, заключая: «Видно, так с этими детьми и надо», — и переходит в лагерь взрослых, увязая в конфликтах отцов и детей по наезженному сценарию с участием уже нового поколения. Утешением им служат мысли вроде «так уж устроен мир». Кто-то находит удачную систему взаимоотношений для себя и собственных детей и пытается поделиться ею с другими, но мало у кого получается скопировать подобные авторские подходы с такими же хорошими результатами.

Вас никогда не удивляло — вот человечество за свою историю добилось огромного технического прогресса. Сегодня мы с уверенностью создаем и широко используем сложнейшие технические устройства — такие как самолеты или компьютеры, — что безмерно превосходит возможности людей хотя бы сто лет назад. Но почему не достигнуто такого же повсеместного и ощутимого прогресса в воспитании детей — основанного на четких законах и принципах? Почему успешное воспитание остается уделом талантливых одиночек? И если люди в массе своей поколение за поколением наступают на одни и те же грабли в таком всеобщем и обычном занятии, как воспитание детей, не означает ли это, что в обществе существуют какие-то абсолютно ложные предрассудки о том, кто такие дети и как с ними обращаться?

Американский исследователь Л. Рон Хаббард открыл ряд явлений, с которыми так или иначе сталкивается каждый человек и которые мешают оптимальному развитию детей и полному пониманию между детьми и родителями. Познакомившись с этими открытиями, мы можем сказать, что они ставят процесс воспитания с головы на ноги и позволяют сбросить огромный груз непонимания между родителями и детьми, улучшая развитие детей на порядок. На нашем сайте вы найдете истории успеха родителей (и детей тоже!), изучивших принципы, открытые Роном Хаббардом, и применяющих его практические технологии.

Я стала лучше понимать своего сынишку Максима. С тех пор, как я стала изучать этот курс, мой ребенок очень изменился. Он стал более самостоятельным, более смелым. В садике воспитатели его очень хвалят, детишки постоянно просят, чтобы он с ними поиграл и т.д. Ему 3 годика, но по развитию ему дашь все 5. Вот такой у меня растет замечательный ребенок!

Светлана К.

Большой историей успеха можно считать и эссе (статью) «Как мы сами создаем избалованность, упрямство и беспомощность наших детей» Николая Ивановича Курдюмова — человека с опытом учительства в школе и воспитания троих собственных детей — в которой он рассказывает об этих и других идеях, которые с большой пользой применял.

Мы надеемся, что вы узнаете то, что поможет вам вырастить успешных, разумных и любящих вас детей. Мы также будем рады, если вы присоединитесь к одной из наших групп в странах СНГ для изучения технологий Рона Хаббарда в области воспитания детей, обучения или отношений между людьми в целом.

Все подробности — в меню справа. Желаем удачи!